
miércoles, 19 de agosto de 2009
Y si no dejaramos de soñar
EDUCARSE E IMAGINAR ES CONSTRUIR LA EDUCACIÓN DE LOS SUEÑOS
Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.
Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.
Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.
Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.Sueño con una escuela que sea un lugar para vivir, para relacionarse, para cooperar, para ser lugar de amistad, de unión y de encuentro.
Sueño con una escuela en la que haya relación entre la realidad social y lo que se enseña.
Sueño con una escuela en la que se fomenten las Actitudes en los maestros y en los alumnos.
Sueño con la escuela de la creatividad, de la reflexión, del pensamiento crítico y en la que se enseña a asumir responsabilidades.
Sueño en una escuela que privilegie el crecimiento del niño, la afectividad y sus sentimientos sobre la competencia.
Sueño en una escuela en la que los educadores deban esforzarse por no forzar la libertad de nadie.
Sueño con una escuela en la que el educador intente transmitir ideales, valores, normas, porque ellos están pidiendo a gritos MODELOS, ejemplos dignos de ser imitados y es nuestra obligación dárselos.
Sueño con una escuela convocante, compañera del camino, abierta al diálogo, que pierda el protagonismo en favor de los alumnos para que estos desarrollen todas sus virtudes y sean protagonistas de su propia educación.
Creo firmemente que estos sueños no son difíciles de concretar pero para ello es necesario que los ADULTOS empecemos a pensar seriamente que la EDUCACIÓN es la única herramienta que nos llevará a forjar estos ciudadanos que necesitamos.
domingo, 9 de agosto de 2009
POR QUE SOÑAR

POR QUE CREO QUE ES IMPORTANTE NO DEJAR DE SOÑAR?
El soñador no se rinde, no claudica, persevera, no transige. El sueño es su arma para la batalla, la oposición, el alimento que lo estimula y que le dice que el camino es correcto.El soñador sabe que su camino no es fácil y eso lo hace diferente. Porque el sueño para ser tal no debe ser una proyección de la historia. Debe de ser lo imposible, lo inaudito, lo prohibido. El soñador no espera nunca que sus sueños se cumplan, trabaja por ellos incansablemente, porque los grandes sueños, los que dan vida, sólo tienen la recompensa en lo infinito, en el cielo de los soñadores, en lo eterno de sus ideas y en lo intangible de sus realidades. Desdichado aquel que en la vida no ha tenido un sueño; o no ha creído en él; o no ha luchado por conseguirlo, porque habrá vivido en vano.
jueves, 6 de agosto de 2009
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